Меня зовут Травникова Ольга, я из России, мне 22 года. В Таллинне я работаю в гимназии Tallinna Kuristiku Gümnaasium. Мой проект главным образом о помощи учителям. Например, я провожу уроки русского и английского языков, а также организовываю внеурочные мероприятия для отдельных классов.
Было несколько причин, почему я выбрала именно этот проект. В первую очередь, я очень хотела работать именно в школе, чтобы не ограничивать себя одной возрастной группой, а поработать с детьми разного возраста. Гимназия у нас большая, поэтому всегда можно найти класс, где пригодится моя помощь. Кроме того, во время отборочного собеседования мне очень понравилась моя тьютор, и я решила, что с этим человеком я бы с радостью поработала ближайший год.
Мои ожидания от проекта оправдались полностью, даже несмотря на продолжающуюся пандемию. Тьютор поддерживает все мои идеи и задумки. Здесь я смогла реализовать буквально все, что предлагала и хотела сделать.
Самым большим вызовом для меня стал эстонский язык. В младшей школе дети еще не знают английского, поэтому я, конечно, учу эстонский и совершенствую его все время проекта. Я довольна тем, что спустя полгода, уже могу свободно общаться с детьми. Русскоязычным детям нужно также практиковать свой эстонский, поэтому гимназия приветствует то, что я стараюсь говорить с ними на эстонском, а не на русском языке.
Конечно, когда работаешь с детьми, особенно младшего школьного возраста, случается много забавных и запоминающихся историй. Однажды мне нужно было срочно отправить некоторые документы, и я достала в школе свой ноутбук. На следующий день дети нарисовали себе собственные ноутбуки и сидели с ними на уроках.
Если говорить о стране, то до проекта я никогда была в Эстонии, и жизнь в Ласнамаэ, русскоязычном районе Таллинна, стала для меня небольшим культурным шоком, потому что иногда было ощущение, что я и не уезжала из дома. Однако это некая культура в культуре, потому что если присмотреться, все не так, как в России.
Несмотря на некоторые минусы моей волонтерской квартиры, я рада, что живу вместе с ребятами из разных стран и с разных проектов, потому что я всегда рада новым знакомствам, и межкультурная среда очень воодушевляет. Близкие знакомства с кем-то с абсолютно другим бэкграундом и другой культурой — это одна из самых важных и интересных, на мой взгляд, частей проекта. 
Из-за того, что у меня был опыт работы в межкультурной среде, я не верю в стереотипы. Они всегда рушатся. В Эстонию я ехала, не слушая разные мнения о людях и жизни здесь. Мне больше нравится самой узнавать людей, погружаться в их образ жизни и находить в этом что-то вдохновляющее и впечатляющее.
В Эстонии меня очень удивило то, что в такой небольшой стране есть столько всего. Особенно безумно радует природа. В целом я даже рада, что попала сюда в пандемию. Я привыкла постоянно ездить и путешествовать. Возможно, если бы я смогла выезжать из Эстонии, я бы не так сильно оценила, насколько прекрасна это страна.
Думаю, самый важный опыт ESC-проекта для меня — работа с новым языком с нуля, а также навыки того, как включаться в
абсолютно незнакомое комьюнити. Также, здесь я поняла, насколько важна проактивность. Я много провела и организовала именно потому, что сама подходила к учителям и предлагала свою помощь и некоторые идеи.
Проект стал для меня уникальной возможностью в поиске себя. Здесь я определилась с направлением дальнейшего развития и открыла в себе много нового.
